Moodle Esami di Ateneo (esami.elearning.unipd.it)

[2020/06/17 con piccole modifiche nei giorni successivi]

In vista della sessione appena iniziata, ci sembra opportuno riassumere le funzionalità del Moodle Esami di Ateneo (esami.elearning.unipd.it):

- per i test di ingresso (quando non si tratta di TOLC o prove nazionali) esiste invece https://test-accesso.elearning.unipd.it che non richiede dati SSO completi

- hosting di Amazon (il nuovo sistema dovrebbe essere più performante del vecchio elearning.unipd.it/math e degli altri Moodle di Dipartimento gestisti del DLM come ad esempio elearning.unipd.it/economia/ o elearning.unipd.it/dfa/ o elearning.unipd.it/stat/)
- purtroppo il bilanciamento del carico tramite CDN (AWS Cloudfront) non rende facilmente identificabili gli indirizzi IP usati dagli utenti

- rendering delle formule LaTeX in locale (e.g. sul dispositivo degli studenti) e non sul server (come era fino al 26 giugno 2020): dovrebbero così evitarsi picchi di carico improvvisi cui lo scaleOut delle macchine virtuali tendeva a rispondere in ritardo

- versione di Moodle aggiornata (elearning.unipd.it/math è passato alla versione molti mesi dopo)
- solo le attività necessarie, non quelle che renderebbero facile comunicare fra esaminandi
- sono comunque stati aggiunti i Meeting Zoom
- si stanno prendendo accordi per aggiungere Compilatio

- plugin AnnotatePDF e AnnotatePDF advanced per evitare di stampare o ricorrere a software esterni (nell’ambito dell’attività Compito/Assignment, nelle impostazioni dell’attività, alla voce Feedback types selezionare Annotate PDF o Annotate PDF Advanced)
- l'editor Atto (che si usa, ad esempio, nelle domande aperte dei quiz) ha il contatore di parole e caratteri: per vedere il conteggio bisogna cliccare sul tasto cancelletto, "#" (il tasto compare se si espande la barra dei pulsanti dell’editor con la freccia verso il basso)

- blocco calcolatrice (ricordarsi di configurare il blocco per essere visto anche durante il quiz); invero avere una calcolatrice dentro la pagina di Moodle è più utile in un chiosco o col SEB
- quiz: il Safe Exam Browser è vivamente sconsigliato (molti studenti non riuscivano ad attivarlo, altri avrebbero potuto fingere di avere problemi); nella sezione "Ulteriori restrizioni sui tentativi" il "Livello sicurezza browser" è quindi bloccato, almeno per la maggior parte dei corsi e dei quiz, su "Pop-up a schermo intero con sicurezza JavaScript"

- quiz: "Foto Ufficiali Studenti": è possibile dividere la visualizzazione in pagine e ordinare l’elenco per nome, cognome o numero di matricola: entrare nel quiz e dalla rotella scegliere la valutazione omonima (in alternativa le foto certificate sono raggiungibili da Uniweb -> Appelli d'esame -> Visualizza Appelli -> Lista studenti iscritti -> tasto destro del mouse su "Cognome e nome" -> Apri link in un'altra scheda)
- quiz: blocca connessioni simultanee (ma accetta IP diversi): il singolo esaminando può essere autorizzato ad aprire più sessioni nella pagina in cui si rivede il tentativo "mod/quiz/review.php?attempt="
- quiz: il copia ed incolla è disabilitato (invece è possibile nelle attività compito)
- quiz: annulla risposta (baco risolto sabato 11/7)
- quiz: domande a tempo (baco risolto: ora il tempo va avanti anche se si fa reload; a scelta per tutto il quiz il tempo delle domande può avere la precedenza sul tempo impostato a livello di quiz; a scelta si può impedire di passare alla domanda successiva fino allo scadere del tempo)
- quiz: la voce “Question Win to default time” permette di far prevalere il tempo specifico delle domande su quello di default impostato nel quiz (da sabato 11/7)
- quiz: esportazione dei voti in Uniweb
- quiz: nella sezione "Aspetto" è disponibile la voce "Link di uscita"; ad esempio utile per indirizzare chi termina un quiz direttamente alla attività Compito per il caricamento della scansione dei fogli scritti a mano

- compito: non serve nascondere l'attività se si disabilita l'opzione "Visualizza descrizione"
- compito: sono accettati file fino a 256MB

- tutte le attività: il tracciamento delle attività è opzionale: prima va attivato nelle proprietà del corso
- tutte le attività: il caricamento delle liste di Uniweb (anche più di una) avviene nelle Condizioni per l'accesso

- integrazione con OneDrive per i docenti
- integrazione con OneDrive e Google Drive per gli studenti: nota del DLM sui sistemi di scansione: suggeriamo di chiarire bene agli studenti che va usato l'account di Ateneo o i file non saranno visibili nel Moodle esami

- course Fisher: sì (si generano tutti i corsi di tutti i canali ma solo uno è realmente attivo)
- Autoenroll: no (inoltre si noti che le liste di Uniweb servono solo a popolare le Condizioni per l'accesso)
- metodi di iscrizione al corso: sono abilitati di default l'iscrizione spontanea come studente e l'iscrizione manuale (per l'iscrizione manuale l'utente, anche un eventuale assistente, deve aver già fatto login nel Moodle Esami di Ateneo, ad esempio nella Home o in un altro corso)
- accesso Guest: disattivato di default
- disattivata la possibilità per gli studenti di dis-iscriversi da un corso (se lo studente si dis-iscrivesse dal corso dopo aver fatto l’esame, i suoi risultati verebbero nascosti).

- docenti manager del proprio corso (possono nominare altri docenti e altri manager)
- un manager PTA (il referente Moodle Esami di Ateneo) per la categoria del Dipartimento

TROUBLESHOUTING: è bene gli studenti facciano login e logout, meglio se almeno un giorno prima dell'esame, per permettere al Moodle Esami di Ateneo di aggiornare i loro dati, in particolare la matricola e la foto ufficiale; è opportuno lo facciano con anticipo in quanto:
-i referenti di Dipartimento non possono creare account, né locali né sotto SSO; o gli studenti provvedono ad avere account e password in ordine o i tempi si allungano perché bisogna passare dal DLM
-è possibile che alcuni campi dell'account (ad esempio la matricola che serve per usare le liste fornite da Uniweb nelle condizioni per l'accesso) vengano valorizzati alla successiva login o il giorno dopo
-esistono alcuni casi strani (studenti della Galileiana che hanno due numeri di matricola, studenti per cui la matricola rimane vuota se fanno login con delle maiuscole nelle stringa della mail e questa non viene sanificata chiedendo i dati a Shibboleth) che è bene scoprire in anticipo nell'elenco degli utenti del corso

TROUBLESHOUTING: gli studenti della Scuola Galileiana hanno due matricole e non sempre quella che appare nella lista di Uniweb è quella che aggiunta nelle condizioni per l'accesso permette loro di accedere (normalmente la maggiore delle due); editando e le condizioni per l'accesso è quindi opportuno aggiungere una condizione per ciascuno di loro, in base alla mail di Ateneo; agli studenti della Scuola Galileiana è stato consigliato di avvisare i singoli docenti della loro doppia matricola per cui non dovrebbe essere necessario preoccuparsi a meno di non ricevere un loro messaggio

TROUBLESHOUTING: a detta del DLM, il problema della doppia matricola non dovrebbe riguardare la doppia carriera degli studenti che seguono corsi 24cfu

TROUBLESHOUTING: alcuni studenti fanno login con delle maiuscole nelle loro mail di Ateneo e questo potrebbe impedire l'aggiornamento della matricola, lasciandola vuota; in caso di matricola vuota, eventuali condizioni per l'accesso dovranno usare la mail con le maiuscole come appaiono nella lista dei Partecipanti del corso

AVVISO: nel Moodle Esamei i tecnici del Servizio Calcolo del DM hanno poteri inferiori a quelli che i tecnici del Servizio Calcolo o il personale della Segreteria Didattica hanno nella istanza Moodle del Dipartimento (istanza comunque gestita dal DLM ma con maggiori deleghe ai nostro personale); in particolare non possono:
- editare il database degli utenti per correggere la valorizzazione del campo email o per cambiare l'autenticazione da UniPD SSO a locale (sarebbe utile quando uno studente proprio non riesce a resettare la password in automatico o col form manuale, rispettivamene https://uniweb.unipd.it/password/index.php/it/ e https://web.unipd.it/com/reset-password-sso/ come seconda via)
- aggiungere utenti locali di test; è stato il DLM a fornire comulativamente qualche decina di utenti di test ai referenti di Dipartimento
- accedere ai log del sistema di Atenticazione (Shibboleth) o a quelli di Moodle, per lo meno non a quelli di sistema (come i docenti possono accedereai log dei singoli corsi)
- aggiungere o aggiornare le estensioni di Moodle